秋の七草と山上憶良 ~万葉集の花を指折り数えて~

春の七草は「食べられる」ものですが、秋の七草は「眺めて楽しむ」もの。

画像は、スペースの都合で並べています。

この七つを歌に詠んだのが、『万葉集』の山上憶良です。

秋の野に 咲きたる花を 指折り かき数ふれば 七種の花
萩の花 尾花葛花 なでしこの花 をみなへし(女郎花) また藤袴 朝貌(あさがお)の花

歌の順は、萩、尾花(ススキ)、葛、撫子、女郎花、藤袴、朝貌です。ここでの「朝貌」は、桔梗のことだといわれています。

憶良という人

憶良は、寒さや飢えに苦しむ人々の暮らしを見つめ続けた人。そんな人が、野に出て、咲いている花を指折り数えている。それだけの歌なのに、なんだか心がふっと軽くなります。

私の受け取り方

憶良が何を思って詠んだのか、本当のところはわかりません。でも私は、こんな風に考えてしまいます。

暮らしは、豊かとは言えないときがあります。それでも野に出てみれば、美しい花が咲いていて、ただで、誰にでも、指折り数えて楽しめる。

しんどいときこそ、目線をいったん足もとの野に移してみる。

昔の人も、今の私たちと同じように、野に出て、花を見つけては心を動かしていたのかもしれません。

秋の七草を知り、それが『万葉集』に収められていると知る。
山上憶良も貧窮問答歌も、これまでは歴史の勉強で出会うだけの名前でした。
でも、こうして一首の歌から出会い直してみると、
千年以上前の人の声が、ふっと現代の私たちにも届いてくるように思います。

このように感じることで、古典が決して遠いものではないと
思いたいのかもしれません。

おわりに

十五夜のお月見はいかがでしたか。
秋の夜長、空を見上げたついでに、道ばたでススキの穂が風に揺れていたら、
それはもう立派な「秋の発見」なのかなと思います。

いえ、もしかしたら、月を綺麗と思うだけで、「秋の発見」であり、
遥か千年以上前の人と繋がり合えるのかもしれません。
SFのようですね。

つばめ学習塾では、教科の勉強だけでなく、
日本のこんな季節感を大切にしたいと考えています。

偏差値55を、1つの目安に。

そんなふうに、少し立ち止まって、成績を見てみませんか。

偏差値55という数字は、もちろん、あくまでひとつの目安です。

定期試験でいうと、5教科で、平均から+50〜70点くらい。1教科10〜14点平均より高いイメージです。

もちろん模試によっても違いますし、学校によっても違いがあります。

ただ、

「平均に対して、うちの子はどのくらいなんだろう?」

と考えてみるきっかけにはなると思います。

最近、少しずつ成績が下がってきた。
以前は、もう少し取れていたのに。

頑張っているのに、なかなか上がらない。

そんなお子さんは、一度ご相談ください。

もしかしたら、勉強の仕方を少し変える。

その方法を知るだけで、
見えてくるものがあるかもしれません。

各教科、何を優先すればいいのか。
どこをもう少し頑張ればいいのか。

そこが整理できるだけでも、
勉強はずいぶん変わります。

つばめ学習塾では、
テストカルテをもとに、
生徒さんごとに整理していきます。

また、

定期テストでは取れているけれど、
模試になると、なかなか力を発揮できない。

そんな場合も、一度整理してみることで、変わってくることがあります。

そして――

「本当は、もう少しできるはず」

そう感じているなら、
その感覚を大切にしてみてください。

受験を長く見ていると、
ここから伸びていくお子さんには、
いくつか共通するサインがあります。

今の成績を落とさないために。

そして、できればもう一段上へ。

一度、一緒に現在地を確認してみませんか。

今の学年・お困りの単元だけで大丈夫です。
公式LINEで、一言メッセージをください。

HOME